Här följer några exempel på skoltävlingar där du kan välja att fokusera mer på energi. Tävlingarna arrangeras av olika aktörer såsom högskolor, museer och science centers samt branschorganisationer. Att delta i en tävling kan fungera som en kick-off till att senare genomföra ett större ämnesövergripande arbete om energi.

Inom ramen för dessa årligt återkommande tävlingar finns det ett stort utrymme för er att koppla in olika delar av energibegreppet. Det kan också vara en god idé att kontakta din lokala energirådgi­vare eller energibolag för att se om de har någon tävling eller en liknande aktivitet riktad mot elever.

Future City är tävlingen för framtidens samhällsbyggare. Eleverna får designa, bygga och presentera sin bild av framtidens stad. Under tävlingen får de deltagande eleverna stöd av en mentor som är verksam i samhällsbyggnadssektorn. Tävlingen arrangeras av VVS Tekniska Föreningen - riksföreningen för energi- och miljöteknik i samarbete med Banverket, Sveriges Byggindustrier och Svensk Teknik & Design.

Teknik 8:an är en tävling i naturvetenskap och Teknik som går av stapeln i februari varje år. I Teknikåttans frågor får eleverna använda fantasi, kreativitet och uppfinnarglädje. Frågor skapas under olika temaområden som t.ex. Liv och Miljö. Både de teman och frågor som finns passar väl in under de allmänna mål som Skolverket satt upp för de naturorienterande och tekniska ämnena. Besök hemsidan för att se tidigare tävlingars frågor.

Unga Spekulerar - Teknisk Framsyn är ett nationellt pedagogiskt utvecklingsprojekt mellan sex arenor med syfte, att i samarbete med skolan, öka tonåringars medvetenhet och intresse för teknik och teknikutvecklingen. Samverkande arenor är Framtidsmuseet i Borlänge, Kreativum i Karlshamn, Malmö Museer, Teknikens Hus i Luleå, Tekniska museet i Stockholm och Universeum i Göteborg.